• No results found

Oponentní posudek na bakalářskou práci

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Oponentní posudek na bakalářskou práci"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Oponentní posudek na bakalářskou práci

Autor/ka BP: Eliška Hájková

Studijní obor: Pedagogika volného času

Název práce: Podpora sebereflexe jako součást osobního růstu u pedagoga volného času.

Oponent/ka práce: PhDr. Magda Nišponská, PhD.

Hodnotící kritéria Splňu

je bezhrad Splňuje s drobnými hradami Splňuje s výhradami Nesplňuje

A. obsahová

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány. Cíle jsou adekvátně naplňovány.

Práce splňuje cíle zadání.

Studující využívá a kriticky vybírá sekundární a/nebo primární literaturu.

Práce má vymezen předmět, je využito odpovídajících metodologických postupů.

Výstupy výzkumných částí jsou adekvátně syntetizovány a je o nich diskutováno.

V práci je využita odborná terminologie a jsou vysvětleny hlavní pojmy.

V práci jsou formulovány jasné závěry, které se vztahují ke koncepci práce a ke stanoveným cílům.

B. formální

Práce vykazuje standardní poznámkový aparát a jednotný způsob citací v rámci práce, je typograficky jednotná.

Studující dodržuje jazykovou normu, text je stylisticky jednotný.

Text je soudržný, srozumitelný a argumentačně podložený.

C. přínos práce (tvůrčí přístup studujícího, kompilační hodnota, využití pro praxi)

1

(2)

Celkové hodnocení práce:

Diplomová práce je zaměřena na seberfelexi učitele jako zdroje sebezpoznání a osobního růstu. Autorka překvapila svou citlivostí a odvahou pustit se do nevšedního tématu,

v průběhu práce projevila další pozitivní vlastnosti jako jsou tvořivost, upřímnost, zralost, integritu, schopnost informace analyzovat i je dobře propojovat. Dále projevila odvahu k práci na sobě, prohlubovat sebepoznání, zlepšovat svůj charakter, což jsou ambiciózní

předsevzetí, kterým v průběhu práce autorka dostála.

Jde o nezvyklé a originální dílo s přínosem pro praxi a inspirativní pro další učitele. Práce je svou povahou interdisciplinární na pomezí pedagogiky, arteterapie, artefiletiky a anayltické psychologie. Spolupráce a komunikace s autorkou byla myslím oboustranně obohacující a inspirující. Cíle práce byly naplněny. Práce je rovněž po formální stránce v pořádku, je napsána kultivovaným jazykem bez chyb.

Práce splňuje požadavky na udělení akademického titulu bakalář: ANO

Práci doporučuji k obhajobě: ANO

Návrh klasifikačního stupně: výborně

Náměty pro obhajobu:

Vzděláváte se v dané oblasti a plánujete v ní také eventuálně působit? Jak byste mohla využít svou sebezkušenost ve své pedagogické praxi se skupinami?

Datum: 28.05.2015 Podpis:

2

References

Related documents

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány.. Cíle jsou

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány.. Cíle jsou

Ve chvíli, kdy jsem již dále nechtěla snášet negativní chování vůči sobě, jsem našla v sobě kuráž a postavila se sama za sebe.. K vymezení se je

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány.. Cíle jsou

V něm by se měly objevit informace o výzkumech vlivu programů výchovy o Zemi na environmentální senzitivitu (zejména práce B. Johnsona) a důkladněji by mělo být zpracováno

Cenné jsou výsledky týkající se aktu- álního povědomí a pocitů žáků (sebehodnocení vlastního talentu, motivace ke sportu, reali- zace potřeba uznání a osobního

Přesto práce poskytuje základní přehled o stavebním i účelovém vývoji pivovarů a pokud autorka úspěšně vysvětlí náměty pro obhajobu, je možno práci klasifikovat

Autorka mohla tyto souvislosti u některých otázek hledat v rámci celého vzorku (nabízí se například hypotézy: Děti, které hodnotí svou původní rodinu negativně,