• No results found

Den studerande eller examinanden påvisar sitt kunnande i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle genom att utföra arbeten som hänför sig till produktionsverksamheten (skörde-, åkerbruks-,

överfö-rings- och transport- och ekonomicentralmaskiner) på en lantgård, forskningslägenhet, skollägenhet eller i ett annat landsbygdsföretag. Omfattningen av arbetet är tillräcklig för att det kunnande som på-visas ska täcka de i examensgrunderna angivna kraven på yrkesskicklighet, föremålen för bedömning och bedömningskriterierna.

Yrkesprovet eller examenstillfället kan fortsättas på en annan arbetsplats/i ett annat arbetsobjekt eller inom den grundläggande yrkesutbildningen på en av utbildningsanordnaren anvisad annan plats så att påvisandet av kunnandet blir heltäckande.

Till de delar som det kunnande som krävs i examensdelen inte heltäckande kan påvisas i ett yrkesprov

eller vid ett examenstillfälle genom arbete, kompletteras den genom annan bedömning av kunnandet.

47

2.6.4 Utnyttjande av lantbruks- och jordbyggnadsmaskiner

Krav på yrkesskicklighet

Den studerande eller examinanden kan

 göra upp en mekaniseringsplan

 använda, sköta, underhålla och reparera entreprenadmaskiner och -utrustning för lantbruket

som regionalt sett är viktiga

 i maskinentreprenader använda lantbruksmaskiner och deras kombinationer

 i sitt arbete beakta effektivitet och lönsamhet

 följa med att maskinerna fungerar och känna igen problempunkter

 ange maskinernas underhålls- och reparationsbehov

 utföra underhålls-, reparations- och metallarbeten

 idka maskinsamarbete med andra företagare

 marknadsföra maskin-, underhålls-, reparations- och metallservice och producera dem enligt

behoven

 betjäna kunder

 använda personlig skyddsutrustning, beakta arbetssäkerhetsaspekter och upprätthålla

arbets-förmågan

 i sitt arbete beakta att verksamheten är säker och ansvarsfull

 främja verksamhetssätt enligt en hållbar utveckling.

Bedömning av kunnandet

FÖREMÅL FÖR BEDÖMNING

BEDÖMNINGSKRITERIER

1. Behärskande av arbetsprocessen

Nöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3

Den studerande eller examinanden Planering och

genomförande av maskinentrepre-nadservice

planerar och utför med handled-ning arbeten som en del av en maskin- och entreprenadkedja

gör i regel själv upp arbetsplaner och utför arbetsuppgifter

planerar och genomför självstän-digt en arbetsuppgift som hör till maskinentreprenadservicen

tar emot arbetsbeställningar och fungerar enligt de anvisningar som kunden framlagt

arbetar kundcentrerat och utför de uppgifter som man kommit över-ens om med kunden

fungerar pålitligt och smidigt och skapar med sin verksamhet förut-sättningar för en bestående kund-relation

Arbete i en lant-bruksaffär och betjäning av kun-der

assisterar i en lantbruksaffär enligt anvisningarna

fungerar i en lantbruksaffär till-sammans med en mer erfaren kollega

planerar och genomför på eget initiativ arbeten som ska utföras i en lantbruksaffär

fungerar enligt anvisningarna i en kundbetjäningssituation

fungerar naturligt i en kundbetjä-ningssituation

fungerar naturligt och kundcen-trerat i kundbetjäningssituationer Verksamhet på bekantar sig med hjälp av en

expert med lantbruksbranschens

bekantar sig med lantbruks-branschens service- och

sakkun-intresserar sig för lantbruks-branschens service- och

sakkun-48

ett hållbart sätt i maskinentrepre-nader eller i arbe-tet i en lantbruks-affär

service- och sakkunnigorganisat-ioner, från vilka han/hon får stöd för att beakta miljöfrågorna i företagets verksamhet

nigorganisationer, från vilka han/hon får stöd för att beakta miljöfrågorna i företagets verk-samhet och begrundar hur de kunde utnyttjas i arbetet i lant-bruksaffären eller som maskin-entreprenör

nigorganisationer, från vilka han/hon får stöd för att beakta miljöfrågorna i företagets verk-samhet och begrundar hur de kunde utnyttjas som konkurrens-faktor i arbetet i lantbruksaffären eller i uppgifterna som maskin-entreprenör

lyfter i arbetet i lantbruksaffären i kundbetjäningssituationer fram en del produkters miljövänlighet

erbjuder i arbetet i lantbruksaffä-ren som alternativ vid presentat-ion av produkterna även miljö-vänliga alternativ

presenterar i arbetet i lantbruksaf-fären miljövänliga, hållbara eller återvinningsbara alternativ

underhåller som maskinentrepre-nör regelbundet utrustningen

förstår som maskinentreprenör betydelsen av ett regelbundet underhåll för förlängning av utrustningens livscykel

förstår som maskinentreprenör betydelsen av ett regelbundet underhåll för förlängning av utrustningens livscykel och väljer utrustning utgående från prestat-ionseffekt, hållbarhet och repa-rerbarhet

fäster som maskinentreprenör uppmärksamhet vid ett energief-fektivt sätt att köra maskinen

planerar som maskinentreprenör användningen av maskinen i relation till körsättet samt di-mensionerar utrustningen i för-hållande till den erforderliga arbetsuppgiften

kör ekonomiskt som maskinent-reprenör och undviker onödig användning och dimensionerar utrustningen i förhållande till den erforderliga arbetsuppgiften samt jämför alternativ till en effektiv användning av utrustningen sorterar och återvinner enligt

anvisningarna bl.a. kemikalier och plast som uppstår.

sorterar och återvinner bl.a. ke-mikalier och plast som uppstår samt beaktar produkternas, red-skapens och metodernas miljö-vänlighet i sina val.

sorterar och återvinner bl.a. ke-mikalier och plast som uppstår samt beaktar produkternas, red-skapens och metodernas miljö-vänlighet i sina val och utvecklar arbetsgemenskapens verksamhet i en mer hållbar riktning.

FÖREMÅL FÖR BEDÖMNING

BEDÖMNINGSKRITERIER

2. Behärskande av arbetsmetoder, -redskap och material

Nöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3

Den studerande eller examinanden

Att utföra växtod-lingsarbeten

utför med handledning regionalt betydelsefulla arbeten som grundbearbetnings-, såningsbe-rednings- och såningsarbeten, gödselspridningsarbeten, potatis-odlingsarbeten/färdigställande för försäljning, växtskyddsarbeten eller arbeten med skörd, ensilage-skörd, tröskning/ sädeshante-ring/lagring /sädessortering

utför i regel själv regionalt bety-delsefulla arbeten som grundbe-arbetnings-, såningsberednings- och såningsarbeten, gödselsprid-ningsarbeten, potatisodlingsar-beten/ färdigställande för försälj-ning, växtskyddsarbeten eller arbeten med skörd, ensilage-skörd, tröskning/ sädeshante-ring/lagring /sädessortering

utför på eget initiativ regionalt betydelsefulla arbeten som grundbearbetnings-, såningsbe-rednings- och såningsarbeten, gödselspridningsarbeten, potatis-odlingsarbeten/ färdigställande för försäljning, växtskyddsar-beten eller arväxtskyddsar-beten med skörd, ensilageskörd, tröskning/ sädes-hantering/lagring /sädessortering Att utföra

fastig- hetsskötselarbe-ten

utför under handledning t.ex.

arbeten med skötsel av gårdspla-ner

utför i regel själv t.ex. arbeten med skötsel av gårdsplaner

fungerar på eget initiativ i t.ex.

arbeten med skötsel av gårdspla-ner

49

Att utföra jord-byggnadsarbeten

utför under handledning t.ex.

arbeten som gäller arbetsentre-penader med skötsel av miljön, skötsel av vägområden eller jord-byggnad

utför i regel själv t.ex. arbeten som gäller arbetsentrepenader med skötsel av miljön, skötsel av vägområden eller jordbyggnad

fungerar på eget initiativ i t.ex.

arbeten som gäller arbetsentre-penader med skötsel av miljön, skötsel av vägområden eller jord-byggnad

Arbete i en lant-bruksaffär

utför under handledning arbets-uppgifter i en lantbruksaffär t.ex.

arbeten med mottagning och utlämnande av varor

fungerar enligt anvisningarna i arbetsuppgifter i en lantbruksaf-fär t.ex. i arbeten med utläm-nande av varor och i instruering av kunden

fungerar på eget initiativ i arbets-uppgifter i en lantbruksaffär såsom i butiks- och kundbetjä-ningsarbeten

Att utföra metall-, underhålls-, och reparationsar-beten

utför under handledning t.ex.

svetsnings-, slipnings- och repa-rationsarbeten

utför enligt anvisningarna t.ex.

svetsnings-, slipnings-, under-hålls- och reparationsarbeten

utför på eget initiativ t.ex. svets-nings-, slipsvets-nings-, underhålls- och reparationsarbeten

Utnyttjande av teknologi och informationstek-nik i maskinent-reprenader och i en lantbruksaffär

utnyttjar informationsteknik enligt anvisningarna.

registrerar sina arbetsuppgifter genom att utnyttja informations-teknik.

använder informationsteknik i sitt arbete och arbetar så att han/hon på eget initiativ utvärderar sitt arbete.

FÖREMÅL FÖR BEDÖMNING

BEDÖMNINGSKRITERIER

3. Behärskande av den kunskap som ligger till grund för arbetet

Nöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3

Den studerande eller examinanden Behärskande av

basmaskinernas inställnings-, testnings- och kontrollsystem

söker med handledning sådan information om maskinernas och utrustningens inställningsvärden som behövs för att utföra arbetet

söker i regel själv sådan inform-ation om maskinernas och utrust-ningens inställningsvärden som behövs för att utföra arbetet

söker självständigt sådan inform-ation om maskinernas och utrust-ningens inställningsvärden som behövs för att utföra arbetet

Beaktande av lantbruksmaski-nernas konstrukt-ioner och funkt-ionsprinciper i arbetet

beaktar i sitt arbete de enklaste basmaskinernas konstruktioner och funktionsprinciper

beaktar i sitt arbete entreprenad-maskinernas konstruktioner och funktionsprinciper

beaktar i sitt arbete krävande specialarbetsmaskiners konstrukt-ioner och funktionsprinciper

Att göra upp ent-reprenadavtal

gör upp ett entreprenadavtal enligt anvisningarna.

förstår entreprenadavtalets bety-delse och gör upp ett entreprena-davtal enligt en modell.

förstår entreprenadavtalets bety-delse och gör självständigt upp ett entreprenadavtal.

FÖREMÅL FÖR BEDÖMNING

BEDÖMNINGSKRITERIER

4. Nyckelkompe-tenser för livs-långt lärande

Nöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3

Den studerande eller examinanden

50

Lärande och problemlösning

utvärderar med handledning sitt eget arbete och strävar efter att fungera enligt den respons han/hon erhållit

utvärderar sin egen verksamhet, tar emot respons och fungerar enligt den respons han/hon erhål-lit

utvecklar kontinuerligt sin egen verksamhet på basis av den re-spons som han/hon erhållit och med hjälp av självvärdering frågar i problemsituationer

självmant råd av en mer erfaren

identifierar ett problem som hör ihop med en ny situation och hämtar experthjälp vid behov

identifierar ett problem som hör ihop med en ny situation och tillämpar det han/hon lärt sig tidigare så, att arbetets slutresul-tat uppfyller kvalitetskriterierna Interaktion och

samarbete

frågar i problemsituationer råd av en mer erfaren och fungerar i enlighet med arbetsgemenskap-ens regler samt bildar nätverk med andra företagare

frågar modigt råd i problemsitu-ationer och deltar aktivt i grup-pens arbete

är en aktiv deltagare i gruppens verksamhet och tar intresserat emot anvisningar

Hälsa, säkerhet och funktionsför-måga

iakttar arbetssäkerhetsanvisning-arna och använder skyddsutrust-ning och skyddskläder som anvi-sats honom/henne.

använder skyddsutrustning och skyddskläder som förutsätts av arbetet och arbetsmiljön.

använder situationsanpassat skyddsutrustning och skyddsklä-der som är lämpliga och upprätt-håller sin hälsa och funktions-förmåga.

Sätt att visa yrkesskickligheten

Den studerande eller examinanden påvisar sitt kunnande i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle

Outline

Related documents