Abborrens förskola. Föräldrar Förskola - Våren 2011

(1)

49 48 48

38 48 41

39 31 17

58 34

62

70 86 72

71 83 76

40 45 31

39 34 31

40 55 62

26 41

17

24 10 17

22 10 14

3 7 7

16 10 17

10 3 3

10 21 10

1

0 7

10

7 7 7

10 10 3

4 3 7

4 3 10

6 7 7

1

3

1

3

2

14

1

3

1

3

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Instämmer helt Instämmer inte alls

4 3 Vet Ej 2 1

3,4 3,5 3,3

3,3 3,5 3,3

3,3 3,2 2,9

3,6 3,4 3,5

3,6 3,8 3,6

3,6 3,8 3,6 Medelvärde 2011

Genomsnitt Lidingö stads kommunala verksamheter 3. Mitt barn stimuleras till utveckling och lärande utifrån sina förutsättningar och 2011 behov.

2010 Abborrens förskola föregående år

2011 Genomsnitt Lidingö stads kommunala verksamheter

2011 4. Mitt barns tankar och idéer tas till vara.

2011 5. Mitt barns utveckling och lärande dokumenteras och följs upp.

2011 6. På utvecklingssamtalen samtalar vi om mitt barns utveckling och lärande.

2011 7. Mitt barn känner sig trygg i förskolan.

2011 8. Jag känner mig trygg när mitt barn är på förskolan.

2010 Abborrens förskola föregående år Utveckling och lärande

Normer och värden

(2)

60 72 66

60 72 69

52

76 52

52

79 48

29 41 34

49 41 34

31 17 14

29

28 10

24

14 17

26

10 21

27

28 31

38 52 45

2 3 10

5

14

18 7 24

17 7 21

20 10

21

1 3

5 7 7

5

7

5 3 7

4 3 10

13 7

7

10 3 14

2

3

1

2

1

11 14

7

3

7

3,5 3,7 3,6

3,6 3,7 3,7

3,5 3,8 3,6

3,6 3,8 3,5

2,9 3,1 3,2

3,3 3,4 3,1 2011

Genomsnitt Lidingö stads kommunala verksamheter 2011 9. Personalen är goda förebilder för mitt barn.

2011 10. Personalen bemöter mitt barns behov och önskemål med respekt.

2011 11. Jag upplever att förskolan ger pojkar och flickor samma förutsättningar.

2011 12. Personalen motverkar aktivt att något barn behandlas illa.

2011 Genomsnitt Lidingö stads kommunala verksamheter 13. Jag känner till förskolans arbete med att motverka mobbning, kränkande 2011

behandling och diskriminering (likabehandling).

2011 14. Informationen om verksamhetens innehåll är bra.

2010 Abborrens förskola föregående år Ansvar och inflytande

(3)

66 83 72

44 45 45

61 72

79

47 62

79

52 62 48

69 83 79

27

14 21

37 41 34

32 24 10

29

28

17

36 24 24

25 14 17

0

5 7 3

1

3

7

10

6 7 17

1 4

3

10 3 7

5 3 3

11

3

5 7 7

4 3 3 2

7

4 3 10

1

3

5

1

3

1

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

4 3 Vet Ej 2 1

3,6 3,8 3,6

3,3 3,4 3,2

3,5 3,7 3,7

3,3 3,7 3,8

3,5 3,6 3,4

3,6 3,8 3,8 Medelvärde 2011

Genomsnitt Lidingö stads kommunala verksamheter 2011 15. Jag är nöjd med hur jag bemöts när jag är i kontakt med förskolan.

2011 16. Jag är nöjd med det inflytande jag har i verksamheten.

2011 17. Mitt barn utvecklas genom lek, rörelse och utevistelse på förskolan.

2011 18. Mitt barn serveras en god och näringsriktig kost på förskolan.

2011 19. Mitt barn får det stöd och den hjälp som behövs.

2011 20. Mitt barn tycker det är roligt på förskolan.

2010 Abborrens förskola föregående år Kommunspecifika frågor

(4)

68 83 83

25 14

17 3 3

3 1

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

4 3 Vet Ej 2 1

3,7 3,8 3,8 2011

Genomsnitt Lidingö stads kommunala verksamheter 2011 21. Mitt barn trivs med sina kompisar på förskolan.

(5)

7,9 8,2 7,2

7,9 8,1 6,8

7,4 7,8 6,7

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Medelvärden, 1-10 2011

Genomsnitt Lidingö stads kommunala verksamheter 2011 22. Om du tänker på ditt barns förskola i sin helhet - hur nöjd är du då med den?

2011 23. Hur väl uppfyller förskolan och dess verksamhet de förväntningar du haft?

2011 Genomsnitt Lidingö stads kommunala verksamheter 24. Tänk dig en perfekt förskola. Hur nära ett sådant ideal tycker du att ditt barns 2011

förskola kommer?

(6)

55 66 52

63 79 66

37 28 34

28 14 24

1

1 6

7 7

5 7 3

2

7

3

7

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

4 3 Vet Ej 2 1

3,5 3,6 3,3

3,5 3,7 3,5 2011

Genomsnitt Lidingö stads kommunala verksamheter 2011 25. Jag är nöjd med verksamheten på mitt barns förskola.

2011 26. Jag kan rekommendera mitt barns förskola.

2010 Abborrens förskola föregående år Sammanfattande omdöme

(7)

Medelvärden per målområde

3,5

3,5 3,4

3,6

3,7

3,5

3,7 3,4

1 2 3 4

Utveckling och lärande

Normer och värden

Ansvar och inflytande Kommunspecifika frågor

Sammanfattande omdöme

Genomsnitt Lidingö stads kommunala verksamheter Abborrens förskola

(8)

Diagrammet visar antalet personer som skrivit något om respektive område på den öppna frågan sist i enkäten.

2 1

3 2

2 1

1 1 1 1 1 1

0 1 2 3 4

Personalen bra/trevlig/pedagogisk Positiv/Nöjd/Bra

För hög personalomsättning Gärna fler utflykter/aktiviteter För dåligt utbildad personal/Ej behöriga lärare För stora barngrupper/klasser För lite personal/Mer personal behövs Generösare öppettider önskas/Öppna tidigare/Stänga senare/Inte ha sommarstängt Inga/få utvecklingssamtal För ofta vikarier/Okunniga/oengagerade vikarier Roligare undervisning önskas Mer pengar till skolan behövs Fungerar bra:

Kan förbättras:

(9)

Abborrens förskola

Föräldrar Förskola - Våren 2011

Sammanfattning av resultaten jämfört med genomsnittet för de kommunala verksamheterna:

En lägre andel tar avstånd från påståendet "Mitt barn serveras en god och näringsriktig kost på förskolan.".

På påståendena "Jag upplever att förskolan ger pojkar och flickor samma förutsättningar." och "Personalen motverkar aktivt att något barn behandlas illa." är andelen som instämmer helt högre.

På påståendet "På utvecklingssamtalen samtalar vi om mitt barns utveckling och lärande." är andelen som instämmer helt lägre.

(10)

Föräldrar Förskola - Våren 2011

Sammanfattning av resultaten jämfört med förra årets resultat:

En högre andel svarar positivt på frågorna:

- "Personalen bemöter mitt barns behov och önskemål med respekt."

- "Jag upplever att förskolan ger pojkar och flickor samma förutsättningar."

- "Personalen motverkar aktivt att något barn behandlas illa."

- "Hur väl uppfyller förskolan och dess verksamhet de förväntningar du haft?"

- "Tänk dig en perfekt förskola. Hur nära ett sådant ideal tycker du att ditt barns förskola kommer?".

En lägre andel tar avstånd från påståendena "Mitt barn stimuleras till utveckling och lärande utifrån sina förutsättningar och behov." och

"Informationen om verksamhetens innehåll är bra.".

På påståendet "På utvecklingssamtalen samtalar vi om mitt barns utveckling och lärande." är andelen som instämmer helt lägre.

På påståendet "Mitt barns utveckling och lärande dokumenteras och följs upp." är andelen som inte alls instämmer lägre.

(11)

Bakgrund

Sex kommuner genomför i samverkan en kund/brukarundersökning i förskoleverksamheten och grundskolans skolår 3, 5, och 8.

Undersökningen genomförs på samma sätt i alla kommuner och flertalet frågor är gemensamma. Totalt deltog 31600 elever och föräldrar i 2011 års undersökning.

Metod

Respondenterna fick fylla i en enkät på internet. Föräldrarna fick inloggningsuppgifter utskickade via vanlig post medan eleverna svarade i skolan. Enkäten innehöll 23-31 påståenden som föräldrar respektive elever fick ta ställning till. På de flesta frågorna användes en skala i fyra steg användes där "Instämmer helt" var det ena ytteralternativet och "Instämmer inte alls" var det andra. Det var även möjligt att svara "Vet ej". I grundskolan fanns även tre frågor med en 10-gradig skala. Som sista fråga fanns en möjlighet att skriva öppna kommentarer.

Undersökningen genomfördes mellan den 7 mars och 20 april 2011.

Urval

Undersökningen är en totalundersökning, dvs samtliga barn eller elever i kommunen deltar inom de utvalda årskurserna. Till och med skolår 8 svarade barnens föräldrar och från och med skolår 3 deltog eleverna själva.

Antalet inkomna svar samt svarsfrekvens för den grupp som redovisas finns i övre högra hörnet av varje resultatdiagram.

Läsanvisningar för resultatdiagram

Diagramen visar svarsfördelningen dvs. hur stor andel (%) som valt respektive svarsalternativ för varje påstående. Varje påstående har tre uppsättningar av staplar: genomsnittet för hela kommunen, årets resultat och, om det finns tillgängligt, resultatet från mätningen 2010. Staplarna för genomsnittet för hela kommunen är blå och röda, medan de gröna och röda hör till den aktuella enheten.

Den mörkgröna eller mörkblå stapeln till vänster visar hur många som svarat "Instämmer helt" och den mörkröda till höger visar hur många som svarat "Instämmer inte alls". De ljusare staplarna visar andelarna som svarat med något av de två mittenalternativen. Andelen som svarat "Vet ej" visas i grått mellan de två "sidorna" i skalan. Siffrorna på staplarna anger procent och summerar till 100%, avrundningar kan dock

förekomma.

I högra kanten av diagrammen finns även ett medelvärde för varje stapeluppsättning. Det är beräknat genom att ytteralternativet mot

"Instämmer helt" fått vikt 4 och sedan fallande ner genom skalan till vikt 1 mot "Instämmer inte alls". Mittpunkten på skalan är 2,5.

På frågor med en 10-gradig skala visas endast medelvärdet (1-10). Ett högt värde är positivt.

Sist i rapporten finns ett spindeldiagram som visar medelvärdena i genomsnitt per målområden.

Pilen Affärsutveckling AB | Box 111 92, 100 61 Stockholm | 08-591 236 50 | http://www.pilen.se

4 3 2 1

Mittpunkt = 2,5