• No results found

Písemné hodnocení diplomové práce

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Písemné hodnocení diplomové práce"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

⃰ Rozveďte ve slovním hodnocení práce. Strana 1 Hodnocení DP vedoucím práce, verze 1/2016.

Písemné hodnocení diplomové práce

Autor/ka DP: Martina Radová, Dis.

Název práce: Rozvoj obratnosti u dětí mladšího školního věku Vedoucí práce: PhDr. Pavlína Vrchovecká Ph.D.

Hodnotící kritéria

Splňuje bez výhrad Splňuje s drobnými výhradami Splňuje s výhradami Nespuje

A. Obsahová

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány. Cíle jsou adekvátně naplňovány.

Práce splňuje cíle zadání.

Studující využívá a kriticky vybírá primární a/nebo sekundární literaturu.

Práce má vymezen předmět, je využito odpovídajících metodologických postupů.

Výstupy výzkumných částí jsou adekvátně syntetizovány a je o nich diskutováno.

V práci je využita odborná terminologie a jsou vysvětleny hlavní pojmy.

V práci jsou formulovány jasné závěry, které se vztahují ke koncepci práce a ke stanoveným cílům.

B. Formální

Práce vykazuje standardní poznámkový aparát a jednotný způsob citací v rámci práce, je typograficky jednotná.

Studující dodržuje jazykovou normu, text je stylisticky jednotný.

Text je soudržný, srozumitelný a argumentačně podložený.

C. Přínos práce ⃰

D. Posouzení původnosti textu

Zjištěná shoda textu (dle IS STAG/Theses): 6 %

Slovní hodnocení významu zjištěné shody:

Práce je původní

Slovní hodnocení práce:

Diplomová práce obsahuje 58 stran a 25 metodických karet, 64 pramenů, z toho 7 zahraničních a 17 internetových zdrojů. V teoretické části práce se autorka zabývá úlohou pohybu během života, charakterizuje pohybovou schopnost obratnost a mladší školní věk.

V praktické části provedla anketní šetření a vytvořila metodické karty pro rozvoj obratnosti dětí mladšího školního věku. Autorka práci zpracovala bez zásadních obsahových a formálních nedostatků a prokázala teoretický i praktický přehled v dané problematice.

Vytvořený materiál obsahuje cvičební tvary na rozvoj obratnosti pro jednotlivce, dvojice i

(2)

⃰ Rozveďte ve slovním hodnocení práce. Strana 2 Hodnocení DP vedoucím práce, verze 1/2016.

skupiny. Materiál (25 zaláminátovyných metodických karev velikosti A4) je pěkně a přehledně sestaven. Snadno se v něm orientuje. Každé cvičení i cvik je názorně zobrazen, názvoslovně popsán a doplněn o poznáky. Jen bych u některých karet doporučila lepší kvalitu fotografií. Tento materiál může být využit v hodinách sportovní gymnastiky a bude vhodnou názornou pomůckou pro učitele, cvičitele i veřejnost.

Práce splňuje požadavky na udělení akademického titulu Mgr.: ANO

Práci doporučuji k obhajobě: ANO

Návrh klasifikačního stupně: výborně

Náměty pro obhajobu:

Na základě vašich zkušeností, jaká obratnostní cvičení byste doporučila a praferovala?

Jakou máte odezvu od vašich kolegů na vámi vytvořený metodický materiál?

Datum: 01.05.2019 Podpis:

References

Related documents

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány.. Cíle jsou

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány.. Cíle jsou

Poslední kapitolou teoretické části práce je logopedická intervence při vývojové dysfázii, zahrnující formy či metody terapie a dotýkající se všech oblastí

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány.. Cíle jsou

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány.. Cíle jsou

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány.. Cíle jsou

Dojem práce bohužel kazí drobné gramatické a stylistické chyby, kterých by se autorka, jako budoucí elementaristka měla vyvarovat, práce je solidní a zásobník aktivit

Přes uvedené výhrady však práce působí kompaktním dojmem, diplomantka prokázala schopnost práce s prameny i odbornou literaturou a text, který předložila,