• No results found

Oponentní posudek na bakalářskou práci

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Oponentní posudek na bakalářskou práci "

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

1

Oponentní posudek na bakalářskou práci

Autor/ka BP: Jitka Jetlebová Studijní obor: Sociální pracovník

Název práce: Kvalita života seniorů v domovech důchodců Oponentka práce: Mgr. Lenka Nádvorníková

Hodnoticí kritéria

Splňuje bez hrad Splňuje s drobnými hradami Splňuje s výhradami Nespuje

A. obsahová

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány. Cíle jsou adekvátně naplňovány.

Práce splňuje cíle zadání.

Studující využívá a kriticky vybírá sekundární a/nebo primární literaturu.

Práce má vymezen předmět, je využito odpovídajících metodologických postupů.

Výstupy výzkumných částí jsou adekvátně syntetizovány a je o nich diskutováno.

V práci je využita odborná terminologie a jsou vysvětleny hlavní pojmy.

V práci jsou formulovány jasné závěry, které se vztahují ke koncepci práce a ke stanoveným cílům.

B. formální

Práce vykazuje standardní poznámkový aparát a jednotný způsob citací v rámci práce, je typograficky jednotná.

Studující dodržuje jazykovou normu, text je stylisticky jednotný.

Text je soudržný, srozumitelný a argumentačně podložený.

C. přínos práce

Tvůrčí přístup studujícího, kompilační hodnota, využití pro praxi

(2)

2 Celkové hodnocení práce (max. 1700 znaků):

Bakalářská práce se zabývala problematikou kvality života seniorů v domovech důchodců.

Práce je vhodně rozdělena na teoretickou a empirickou část. V teoretické části autorka vysvětluje pojmy související s tématem práce, jako je například stáří a stárnutí, volnočasové aktivity apod., ale lze říci, že není dostatečně a jasně teoreticky vymezen především předmět zkoumání - kvalita života. V bakalářské práci je uveden minimálně 3x cíl práce (zadání, s.11 a s. 39),ale jeho formulace se vždy (ač drobně) liší. V empirické části autorka popisuje průběh a výsledky průzkumu provedeného ve dvou zařízeních pro seniory rezidenčního typu v okrese Jablonec n.N..V této části chybí podrobnější popis techniky výběru vlastního

výzkumného vzorku a kvantifikace základního výzkumného souboru.Také formulace prvního předpokladu není správná, neboť se v něm objevuje velké množství proměnných (4) - chyby při ověřování. Nemluvě o absenci operacionalizace pojmu "spokojenost".

Za negativní stránky práce lze považovat výskyt jak formálních, tak obsahových chyb. Mezi formální patří např. anotace zbytečně velký počet klíčových slov (13), názvy grafů a celkově grafická podoba výsledků, v empirické části zaměňování názvu této části práce s pojmem praktická, pravopisné chyby (s. 19 - volno časové aktivity), označení % (30% = 30procentní X 30 % (30 procent)) apod. Příklad obsahové chyby (s. 13, odst.3), kde autorka píše o duchovním vývoji člověka, ale uvádí členění kalendářního věku dle WHO. Není (vzhledem k tématu práce) dostatečně vymezen pojem domov důchodců (domov pro seniory) - např.

dle zákona o sociálních službách a pojem kvalita života.

Práce splňuje požadavky na udělení akademického titulu bakalář: ANO

Práci doporučuji k obhajobě: ANO

Návrh klasifikačního stupně: velmi dobře minus

Náměty pro obhajobu (max. 1500 znaků):

Na s. 16 se zmiňujete o dotazníku kvality života vypracovaného z podnětu WHO mezinárod- ní pracovní skupinou WHOQOL. Zdůvodněte, proč jste vzhledem k tématu práce tento do- tazník nepoužila a zvolila raději vlastní. Také prosím uveďte, zda existují určité výstupy z výzkumů ohledně kvality života seniorů, a v případě že ano, pokuste se je alespoň částeč- ně komparovat s výsledky Vámi provedeného průzkumu (je-li to možné).

Vysvětlete, proč jste v tabulkách u vyjádření absolutního počtu používala označení škála?

Jaký má toto označení význam? Je to spíše zavádějící, neboť čtěnář hledá odkaz na to, ja- kou škálu má autorka na mysli.

Jak byste vyhodnotila Vámi zvolený předpoklad P1, kdyby ve výsledcích (myšleno hypotetic- ky) např. bylo 55 % respondentů z DD Jablonecké Paseky spokojeno se sociálními službami, ale 60 % respondentů z DD Velké Hamry by spokojeno nebylo. Nebo by bylo spokojeno se sociálními službami 55 % respondentů DD Jablonecké Paseky a jen 45 % DD Velké Hamry?

Na s. 60 uvádíte toto: "… kvalita života obou domovů je na velmi dobré úrovni." Předpoklá- dám, že se jedná pouze o jazykovou neobratnost autorky práce, která měla na mysli vysokou úroveň kvalita života seniorů v obou rezidenčních zařízeních. V případě, že tomu tak není, můžete prosím blíže popsat, jakým způsobem se projevuje určitá "kvalita života instituce"?

Datum: 5. 8. 2013 Podpis:

(3)

3

References

Related documents

Kateřina Škodová si ve své bakalářské práci „Mentální anorexie – možnosti preventivního působení školy na žáky“ vytyčila dva základní cíle: teoretické zpracování

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány.. Cíle jsou

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány.. Cíle jsou

V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány.. Cíle jsou

V něm by se měly objevit informace o výzkumech vlivu programů výchovy o Zemi na environmentální senzitivitu (zejména práce B. Johnsona) a důkladněji by mělo být zpracováno

Cenné jsou výsledky týkající se aktu- álního povědomí a pocitů žáků (sebehodnocení vlastního talentu, motivace ke sportu, reali- zace potřeba uznání a osobního

Přesto práce poskytuje základní přehled o stavebním i účelovém vývoji pivovarů a pokud autorka úspěšně vysvětlí náměty pro obhajobu, je možno práci klasifikovat

Autorka mohla tyto souvislosti u některých otázek hledat v rámci celého vzorku (nabízí se například hypotézy: Děti, které hodnotí svou původní rodinu negativně,