Den studerande eller examinanden kan reparera tryckluftssystemet
4.7.21 Service och reparation av terrängfordon, mopeder och mopedbilar
behärskande av arbetsmetoder, -redskap och material; i dess helhet
behärskande av den kunskap som ligger till grund för arbetet:
fordonsbestäm-
melser för däck och fälgar
nyckelkompetenser för livslångt lärande: informationsåtervinning.
Till de delar som den yrkesskicklighet som krävs i examensdelen inte kan visas i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle, kompletteras den genom annan bedömning av kunnandet, t.ex. med intervjuer, uppgifter och andra tillförlitliga metoder.
4.7.21 Service och reparation av terrängfordon, mopeder och mopedbilar
Krav på yrkesskicklighet
Den studerande eller examinanden kan ta emot arbetet och betjäna kunden
bestämma småmaskinens service- eller reparationsbehov samt ett
kostnadsför- slag
utföra en provanvändning arbetssäkert
ge kunden råd i fråga om reparationens lönsamhet
utföra servicearbeten på en terränghjuling, snöskoter, moped eller
moped-
bil enligt tillverkarens anvisningar med beaktande av försiktighetsåtgärder, skydds- och arbetssäkerhetsfrågor
använda reservdelar och olika slags servicetillbehör
ombesörja att arbetet framskrider ändamålsenligt och granskning av det
fär-
diga arbetet
hantera problemavfall
överlåta arbetet.
Bedömning
I tabellen har bedömningskriterier för tre olika nivåer av kunnande samt föremålen för bedömning sammanställts. I den grundläggande yrkesutbildningen utgör före-målen för bedömning samtidigt det centrala innehållet i examensdelen.
FÖReMåL FÖR
BeDÖMninG BeDÖMninGSKRiTeRieR 1. Behärskande av
arbetsprocessen nöjaktiga n1 Goda G2 Berömliga B3
Den studerande eller examinanden Kundservice klarar av den kundservice
som hör till arbetet
kan agera så att kunden betjänas i olika skeden av arbetet
kan agera artigt i olika slags interaktions- och servicesi-tuationer
visar med sin verksamhet att han/hon förstår service-arbete
visar med sin verksamhet att han/hon förstår att små-maskinbranschens arbeten är servicearbete
kan i sin verksamhet beakta kundens förväntningar på arbetets kvalitet
Arbetsprocessens
planmässighet utför under handledning service- och reparationsar-beten och byten av delar på terrängfordon samt mope-der och mopedbilar enligt serviceinstruktionerna.
utför på eget initiativ ser-vice- och reparationsarbe-ten på terrängfordon samt mopeder och mopedbilar samt mätningar, reglering-ar, enkla reparationer och byten av delar som behövs i samband med dem
utför planmässigt service- och reparationsarbeten på terrängfordon samt mope-der och mopedbilar samt mätningar, felanalyser, reg-leringar, reparationer och byten av delar som behövs i samband med dem Beredskap att
pla-nera och utvärdera det egna arbetet
planerar sitt eget arbete under handledning
planerar sitt eget arbete enligt givna anvisningar
gör självständigt upp en genomförbar arbetsplan utvärderar sitt arbete under
handledning
utvärderar sitt eget arbete utvärderar kvaliteten på sitt eget arbete
iakttar arbetsplatsens arbetstider och arbetar under handledning enligt arbetsanvisningarna.
iakttar arbetstiderna och följer de givna arbetsanvis-ningarna.
iakttar arbetstiderna och arbetsanvisningarna samt förhandlar om eventuella avvikelser.
FÖReMåL FÖR
BeDÖMninG BeDÖMninGSKRiTeRieR 2. Behärskande
av arbetsmetoder, -redskap och ma-terial
nöjaktiga n1 Goda G2 Berömliga B3
Den studerande eller examinanden
Utförande av service-
och reparationsarbete utför under handledning service- och reparationsar-beten och byten av delar på terrängfordon samt mope-der och mopedbilar med iakttagande av den nog-grannhet som konsument-skyddet förutsätter
utför service- och repara-tionsarbeten och byten av delar på terrängfordon samt mopeder och mopedbilar med iakttagande av den noggrannhet som konsu-mentskyddet förutsätter
utför service- och repara-tionsarbeten och byten av delar på terrängfordon samt mopeder och mopedbilar samt grund- och intervall-servicearbeten på el- och bränsledrivna apparater med iakttagande av den noggrannhet som konsu-mentskyddet förutsätter Användning av
testningsapparater och arbetsredskap
använder under handled-ning universalmätare samt läckagemätare och kom-pressionsmätare för vevhus och membranförgasare
fastställer motorns skick på basis av yttre mätningar och sätter åter motorn i användbart skick efter mät-ningarna
väljer rätt arbetssätt och rätta apparater samt använ-der dem självständigt och rätt för att uppnå målet använder de mest centrala
arbetsredskapen och ap-paraterna noggrant enligt anvisningar.
väljer rätt arbetssätt och rätta apparater samt använ-der dem självständigt och rätt för att uppnå målet.
utvecklar sina arbetssätt i varierande situationer.
FÖReMåL FÖR
BeDÖMninG BeDÖMninGSKRiTeRieR 3. Behärskande av
den kunskap som ligger till grund för arbetet
nöjaktiga n1 Goda G2 Berömliga B3
Den studerande eller examinanden
Kännedom om teknik känner i huvudsak till grundkonstruktionerna hos terrängfordons samt mopeders och mopedbilars bromsar
känner till grundkonstruk-tionerna hos terrängfordons samt mopeders och moped-bilars bromsar
känner till konstruktioner-na hos terrängfordons samt mopeders och mopedbilars bromsar
känner i huvudsak till funktionsprinciperna för transmissionssystemen i ter-rängfordon samt mopeder och mopedbilar
känner till funktionsprinci-perna för transmissionssys-temen i terrängfordon samt mopeder och mopedbilar
känner till funktionerna hos transmissionssystemen i terrängfordon samt mope-der och mopedbilar känner i huvudsak till
grundkonstruktionerna hos hydraulik- och pneumatik-systemens huvuddelar i ter-rängfordon samt mopeder och mopedbilar
känner till grundkonstruk-tionerna hos hydraulik- och pneumatiksystemens hu-vuddelar i terrängfordon samt mopeder och moped-bilar
känner till grundkonstruk-tionerna hos hydraulik- och pneumatiksystemen i ter-rängfordon samt mopeder och mopedbilar
känner i huvudsak till de mest allmänna motorkon-struktionerna och deras funktion i terrängfordon samt mopeder och moped-bilar
känner till de mest allmän-na motorkonstruktionerallmän-na och deras funktion i ter-rängfordon samt mopeder och mopedbilar
känner till motorkonstruk-tionerna och deras funktion i terrängfordon samt mope-der och mopedbilar
Lagstiftning känner till de myndighets-bestämmelser som begrän-sar reparation av chassier och reglage i terrängfordon samt mopeder och moped-bilar och använder instruk-tionsböcker för informa-tionssökning.
utnyttjar litteratur och informationsteknik t.ex. för informationssökning när han/hon för servicearbeten behöver tekniska uppgifter och regleringsvärden för bilen.
utnyttjar teknologi och informationsteknik t.ex. för informationssökning när han/hon för servicearbeten behöver tekniska uppgifter och regleringsvärden för fordonen.
FÖReMåL FÖR
BeDÖMninG BeDÖMninGSKRiTeRieR 4.
nyckelkompe-tenser för livslångt lärande
nöjaktiga n1 Goda G2 Berömliga B3
Den studerande eller examinanden Hållbar utveckling håller sin arbetsplats snygg
och sorterar avfall med handledning
håller sin arbetsplats snygg och i ordning och sorterar avfall
håller självständigt sin ar-betsplats snygg och i sådan ordning att verksamheten underlättas samt sorterar avfall
identifierar miljöverk-ningarna av olika typer av rengörings-, smörj- och drivmedel
tar hand om problem- o.a.
avfall på ett ändamålsenligt sätt
ombesörjer på eget initiativ hanteringen av problemav-fall och övrigt avproblemav-fall (som använda oljor och vätskor samt utbytta reservdelar och deras förpackningar) på ett ändamålsenligt sätt tar enligt givna anvisningar
hand om problem- o.a.
avfall Interaktion och
samarbetsförmåga kan fungera tillsammans med olika slags människor i arbetsgemenskapen och i gruppen och begär vid behov hjälp av andra
fungerar tillsammans med olika slags människor i arbetsgemenskapen och i gruppen
stöder och hjälper andra samt beaktar arbetsgemen-skapens övriga medlemmar i sitt arbete
Lärande och
problem-lösning kan under handledning söka information från olika källor
kan själv söka information i olika kataloger
kan tillämpa den praxis han/hon känner till på olika typer av småmaskiner kan fråga råd i en
problem-situation
klarar självständigt av att söka service- och repara-tionsanvisningar och annan relevant information i olika dokument och på datorn Arbetssäkerhet och
hälsokunnande väljer säkra arbetsmetoder för sitt arbete.
använder självmant ma-skinspecifika skyddsan-ordningar samt personlig skyddsutrustning
använder maskinspecifika skyddsanordningar och personlig skyddsutrustning samt har omsorg om dem samt beaktar även säkerhe-ten för dem som arbetar i närheten
följer givna säkerhetsanvis-ningar och -bestämmelser, använder på ett säkert sätt skyddsutrustning, arbets-redskap och arbetsmetoder enligt anvisningarna och tar hand om arbetsredskapen och ser till att arbetsplatsen är i ordning och snygg.
följer arbetsgemenskapens anvisningar och uppmärk-sammar i sitt arbete de övriga medlemmarna i arbetsgemenskapen
utvecklar en trivsam och säker arbetsmiljö, obser-verar och identifierar faror i arbetet och rapporterar dessa samt kan bedöma hur väl skyddsutrustning, arbetsredskap och arbets-metoder lämpar sig för det aktuella arbetet
säkerställer arbetsredska-pens och materialens säker-het samt avlägsnar söndriga arbetsredskap och för dem till översyn
Självvärdering av
yrkesskickligheten utvärderar sitt arbete under handledning.
utvärderar sitt eget arbete. utvärderar sitt arbete i en-lighet med kvalitetskraven.
Sätt att visa yrkesskickligheten
I yrkesprovet och i de fristående yrkesexamina visar den studerande sin yrkesskick-lighet genom att utföra service och reparation på terrängfordon samt mopeder och mopedbilar. Arbetet utförs i en småmaskinverkstad eller i en annan lokal som mot-svarar förhållandena i en småmaskinverkstad så bra som möjligt. Servicen och repa-rationen ska innefatta kundservice, granskningar och servicearbeten.
Genom ett yrkesprov i denna studiehelhet bedöms enligt bedömningskriterierna åtminstone
behärskande av arbetsprocessen; i dess helhet
behärskande av arbetsmetoder, -redskap och material: utförande av service-
och reparationsarbete
behärskande av den kunskap som ligger till grund för arbetet: kännedom om
bromsar och motorkonstruktioner
nyckelkompetenser: hållbar utveckling samt arbetssäkerhet och
hälsokunnan- de.
Till de delar som den yrkesskicklighet som krävs i examensdelen inte kan visas i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle, kompletteras den genom annan bedömning av kunnandet, t.ex. med intervjuer, uppgifter och andra tillförlitliga metoder