Sid: 1 / 2
Postadress Besöksadress Telefon E-Post
Karolinska Institutet 171 77 Stockholm
Nobels väg 6 Solna
08-524 800 00, vx 08-524 839 77, dir
lena.atterwall@ki.se Webb
ki.se Org. nummer 202100 2973
Kursanalys (kursutvärdering)
Kurskod
2QA281 Kurstitel
Stöd i samband med barnafödande Högskolepoäng
7,5 Termin (vt/ht-år)
HT19 Tidsperiod
200831-210117
Kursansvarig
Liisa Svensson Examinator
Elin Ternström Momentansvariga lärare
Liisa Svensson Övriga medverkande lärare
Kerstin Uvnäs Moberg, Lotta Halvorsen, Stina Thorstensson, Kristina Lundberg, Ulla
Waldenström mfl
Antal registrerade studenter vid treveckorskontrollen 29
Antal godkända vid sista kursdatum
25 Svarsfrekvens kursvärderingsenkät
79 %
Övriga metoder för studentinflytande (utöver avslutande kursvärdering) Muntlig kursutvärdering
Återkoppling av kursvärderingsresultat till studenterna Via öppna och slutna läroplattformer
Observera att…
Analysen ska (tillsammans med sammanfattande kvantitativ sammanställning av
studenternas kursvärdering) delges utbildningsnämnd vid kursgivande institution samt för programkurser även programansvarig nämnd.
Analysen har delgivits utbildningsnämnd följande datum:
2021Analysen har delgivits programansvarig nämnd följande datum: 2021
1. Beskrivning av eventuellt genomförda förändringar sedan föregående kurstillfälle baserat på tidigare studenters synpunkter
Fyra av sex kursdagar genomfördes digitalt pga Covid 19-pandemin. Två nya inslag i undervisningen ersatte mindre högt värderade som vi tagit bort. Stina Thorstensson föreläste om professionellt stöd och Maria Ahlbom hade ett seminarium om samtycke och bemötande. Båra mycket uppsakattade och med bra utvärdering.
2. Kortfattad sammanfattning av studenternas värderingar av kursen
(Baserad på studenternas kvantitativa svar på kursvärderingen och centrala
synpunkter ur fritextsvar. Kvantitativ sammanställning och ev. grafer bifogas.)
Sid: 2 / 2
Studenterna är överlag mycket nöjda med kursen, de skattar de flesta föreläsningar och seminarier högt, se grafer i bilaga. Det tycks finnas ett sug och ett behov av fördjupade kunskaper på detta område, samt att mötas med andra inom professionen för reflektion och erfarenhetsutbyte.
Situationen med pandemin, som föranledde mer digital undervisning i kursen, uppfattade de flesta som väl fungerande, även om flera gav uttryck för att mer utrymme för personliga möten hade varit uppskattat.
3. Kursansvarigs reflektioner kring kursens genomförande och resultat
Kursens styrkor:
Bra föreläsningar, fungerande former för examination (seminarier ochindividuell studieuppgift med kamratgranskning), reflektion och erfarenhetsutbyte med andra inom professionen, över länsgränserna. Gott om tillfälle till fördjupande diskussioner.
Kursens svagheter:
Främst lyfts svagheter relaterade till covid situationen, att inte kunna träffas personligen i samma utsträckning som annars, men även fördelen av att kunna delta i zoom-föreläsningar även vid symtom på tex förkylning. Längre kurs, påbyggnad önskas. Lyfts att det finns så mycket att lära och fördjupa på området.
3. Övriga synpunkter
Längre kurs, påbyggnad önskas. Lyfts att det finns så mycket att lära och fördjupa på området.
4. Kursansvarigs slutsatser och eventuella förslag till förändringar
(Om förändringar föreslås, ange vem som är ansvarig för att genomföra dessa och en tidsplan. )
Kursen kommer att ges igen HT21 och inför den omgången kommer vi inkludera föreläsaren Marta Cullhed på temat födandets dynamik. Samt att vi hoppas på mer campusförlagd undervisning och lite mer fokus på ännu mer praktisk träning av stödverktyg, vilket efterfrågas.
Bilagor: rådata med grafer från kursvärderingen