• No results found

Kursanalys (kursutvärdering) Kurskod 1AU070

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Kursanalys (kursutvärdering) Kurskod 1AU070"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Sid: 1 / 2

Postadress Besöksadress Telefon E-Post

Karolinska Institutet 171 77 Stockholm

Nobels väg 6 Solna

08-524 800 00, vx 08-524 839 77, dir

lena.atterwall@ki.se Webb

ki.se Org. nummer 202100 2973

Kursanalys (kursutvärdering)

Kurskod 1AU070

Kurstitel

Audiologisk grundkurs

Högskolepoäng 7,5

Termin (vt/ht-år) HT21

Tidsperiod

20210931--20211001

Kursansvarig Helene Bergström

Examinator Helene Bergström

Momentansvariga lärare

Helene Bergström

Övriga medverkande lärare

(ABG)

Ching Huang leg. audionom Hörsel och Balans Vuxenrehabiliteringen

(AB)

Amanda Backlund SRAT

(AK))

Alexander Klaréus, Medicinska föreningen KI

(AW)

Alexis Wiklund, bibliotekarie, KIB

(DAK)

Dareeb Al-Khatib, leg. Audionom, habiliteringen Rosenlund

(GL)

Gabriella Lundgren, leg. Audionom, habiliteringen Rosenlund

(HB)

Helene Bergström, leg. audionom, Universitetsadjunkt, KI, Kursansvarig

(HÅ)

Helen Ågren, studievägledare, Karolinska Institutet

(JEH)

Jeannette Hägerström, leg. audionom, Universtitetsadjunkt KI

(JH)

Johan Hammarström, Pilot m.m.

(JH)

Jamie Hammarwall,leg. audionom primär hörselvård, Audionova

(HA)

Helena Andersson, leg. Audionom, Huddinge KS

(MBH)

Monica Beckius Hellgren, Utbildningsadministratör, KI

(MD)

Maria Drott, leg.audionom CI enheten Huddinge

(ML)

Michelle Latif, Mottagningsutskottet MF

(MÅ)

Marie Åkerman, Studenthälsan KI

(PL)

Pär Landeklint. Leg. Audionom, Phonak

(SKJ)

Åsa Skjönsberg, leg. audionom, Universitetslektor, Programdirektor KI

Antal registrerade studenter vid treveckorskontrollen 31?

Antal godkända vid sista kursdatum 26

Svarsfrekvens kursvärderingsenkät 23/30

Övriga metoder för studentinflytande (utöver avslutande kursvärdering)

Studenterna fick veckobrev och hade möjlighet att ställa frågor flera gånger per vecka.

Återkoppling av kursvärderingsresultat till studenterna Genom webbpublicering

(2)

Sid: 2 / 2

Observera att…

Analysen ska (tillsammans med sammanfattande kvantitativ sammanställning av

studenternas kursvärdering) delges utbildningsnämnd vid kursgivande institution samt för programkurser även programansvarig nämnd.

Analysen har delgivits utbildningsnämnd följande datum:

Analysen har delgivits programansvarig nämnd följande datum:

1. Beskrivning av eventuellt genomförda förändringar sedan föregående kurstillfälle baserat på tidigare studenters synpunkter

Minskat antalet obligatoriska delar.

2. Kortfattad sammanfattning av studenternas värderingar av kursen

(Baserad på studenternas kvantitativa svar på kursvärderingen och centrala synpunkter ur fritextsvar. Kvantitativ sammanställning och ev. grafer bifogas.)

Studenterna verkade överlag nöjda med kursen.

3. Kursansvarigs reflektioner kring kursens genomförande och resultat

Kursens styrkor:

.Att det ger en bra introduktion till ämnesområdet och yrket. Studenterna uppskattade variationen av innehållet och att träffa många föreläsare. Många tyckte de hade fått en klar bild av audionomyrket och ämnet audiologi. Auskultationerna.

Kursens svagheter:

Studenterna verkar ha uppfattat lite olika utmaningar i kursen som kan ha att göra med studievana.

3. Övriga synpunkter

Klicka här för att ange text.

4. Kursansvarigs slutsatser och eventuella förslag till förändringar

(Om förändringar föreslås, ange vem som är ansvarig för att genomföra dessa och en tidsplan. )

Se om det går att förtydliga de olika examinationerna ”redovisning av fördjupningsområde” och

”muntlig tentamen i grupp”. En del studenter tenderar att förväxla dessa.

Bilagor:

References

Related documents

Bedömningsformulären (4 st) för den kliniska examinationen har bearbetats och förtydligats i syfte att göra det tydligare för studenterna vad som ingår i examinationen och vad

Kursens styrkor: Eftersom studenterna jobbar med sina respektive projektplaner för det stundande examensarbetet, är nyttan med kursen tydlig, vilket bäddar för motiverade

Huvudansvarig för publicering och information rörande förändringarna är kursansvarig Rosita Christensen samt kursens lärare som medverkar för implementering

Inför vt -21 kommer vi även byta plats på momenten i kursen, det betyder att studenterna kommer att börja studera patofysiologi under tre veckor och sedan avslutar med

Studenterna upplevde att det funnits en röd tråd genom hela kursen, att de uppmuntrats ta ansvar för eget lärande och att lärarna varit tillmötesgående under kursens gång för

studenternas kursvärdering) delges utbildningsnämnd vid kursgivande institution samt för programkurser även programansvarig nämnd.. Analysen har delgivits utbildningsnämnd

75% av studenterna tyckte att kursen stimulerat till ett vetenskapligt förhållningssätt i hög grad eller mycket hög grad.. 87 % av studenterna tyckte att kursen

Övriga metoder för studentinflytande (utöver avslutande kursvärdering, Tex. hur studenterna getts möjlighet att ge återkoppling på kursen och hur detta ligger till grund för