• No results found

(1)Med anledning af angreppet på m i n »Lärobok i Bråk» och vissa därstädes uttalade principer beder jag få anmärka, att denna Läro- bok är särskildt afsedd t i l l handledning v i d undervisningen

N/A
N/A
Info
Download
Protected

Academic year: 2021

Share "(1)Med anledning af angreppet på m i n »Lärobok i Bråk» och vissa därstädes uttalade principer beder jag få anmärka, att denna Läro- bok är särskildt afsedd t i l l handledning v i d undervisningen"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Download now ( 1 Page )

Full text

(1)

Med anledning af angreppet på m i n »Lärobok i Bråk» och vissa därstädes uttalade principer beder jag få anmärka, att denna Läro- bok är särskildt afsedd t i l l handledning v i d undervisningen. Vidare måste vissa aritmetiska begrepp generaliseras, för att man må er- hålla nödiga ingresser t i l l algebran; icke t i l l bråkläran, såsom lektor G. tror. Hvarje h a p i t a l fordrar icke blott »ekonomi», utan ock sin särskilda ekonomi. Gustaf Lindborg.

References

Download now ( PDF - 1 Page - 49.87 KB )

Related documents

R 5 R E D O V l 5 N l N G

1 lokal föranknng. Det handlar därför om att kunna agera lokalt, utan att ge avkall på stordnftsfördelarna och på den gemensamma profilen, det som kunden förkn tppar

O m dessa u p p g i f t e r m å t i l l en början a n m ä r k a s , a t t d e n a n v ä n d a m e t o d e n , o m den ö v e r h u v u d leder t i l l e t t resultat, i n g a l u n d a , s å s o m f o r m u l e r i n g e n synes ge v i d

[r]

(1)D e n n y a u p p l a g a n a f r e k t o r K a r l T h a m s p r o p o r t i o n s l ä r a m e d t i l l ä m p n i n g h a r s a m m a förtjänster s o m d e n g a m l a , m e n är därtill äfven e n f ö r b ä t t r a d u p p l a g a , i d e t a t t för

[r]

1. I d e t f ö r e g å e n d e ( F ö r s t a l a g e n , P.ed. t i d s k r . 1907, sid. 78) d e f i n i e r a d e s p r o d u k t e n a v a o c h b s å s o m s u m m a n a v a a d d e n d e r , a l l a l i k a m e d b , e l l e r s u m

Stolz, Allgemeine

I undervisningsplanen för r i k e t s f o l k - skolor anges m å l e t för r ä k n e u n d e r v i s - ningen v a r a a t t bibringa barnen en efter deras å l d e r och u t v e c k l i n g avpassad i n s i k t och f ä r d i g h e t i r ä k n

[r]

funML fr/,d

[r]

R�D�L� M�S�U� 9�1� A�R�L� K� 1�-�6 K�L�U�S�O�A� I M�R� R�C�A� J�K�n�J�R��L� T�N�D�� M�L�N�H�T�.�A M�L�N N�L�S�N�H�N�-�N�E T�K�S�F�E D�&�E�

med Malin Nilsson och Hans-Inge Magnusson från Skåne Under helgen kan man även få ansiktsmålning och bli cirkus- clown, lejon eller prinsessa för en dag, titta på museets

V A L L B E R G A L A N T M Ä N S U N I K A F O D E R S O R T I M E N T S i d a 2

Ett start foder till slaktgrisar eller ett slutfoder för smågrisar inför försäljning eller flytt till slaktsvinsstall... Vi tillverkar dessutom kon- centrat