• No results found

Övningstentamen i MA2018 Tillämpad Matematik III-ODE, 4.0hp

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Övningstentamen i MA2018 Tillämpad Matematik III-ODE, 4.0hp"

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Övningstentamen i MA2018 Tillämpad Matematik III-ODE, 4.0hp

Hjälpmedel: Penna, radergummi och linjal. Varken räknedosa eller formelsamling är tillåtet!

Tentamen består av 20 frågor! Endast Svarsblanketten ska lämnas in! Inget tentamensomslag!

Svarsalternativ i Bold Courier New ska tolkas som text i en Input Cell. Övrig text som i en Text Cell.

Beteckningar enligt konventionen i kompendieserien “Något om...”.

För bedömning och betygsgränser se kursens hemsida. Lösningsförslag anslås på kursens hemsida efter tentamen.

Lycka till! Bertil Del A

10 poäng med fokus på räknefärdighet för hand, samt grundläggande färdighet i Mathematica.

1. Separera xy' y xy. (1p)

a Går ej b 1y y x 1 x c y y 1 1xx d 1y y 1 1xx e Inget av a till d.

2. Lös differentialekvationen x 2yy'. (1p) a y x C1 1

2x2 b y x C1x3 c y x xln y C1 d y x C1x e Inget av a till d.

3. Lös differentialekvationen yy' x y'. (1p) a y2 y x2 C1 b y2 2 y 12x2 C1

c 12y2 y x2 C1 d y2 2 y x2 C1 e Inget av a till d.

4. Bestäm integrerande faktorn y' 6 y x. (1p)

a Går ej b IF 6x c IF 3x2 d IF x e Inget av a till d.

5. Lös differentialekvationen y' 3xy 1x. (1p)

a y x x42 Cx21 b y x x53 Cx1 c y x Cx31 d y x 13 Cx31 e Inget av a till d.

6. Bestäm homogena lösningen till y'' 4 y' 4 y x 1. (1p) a y x 2x C1cos 2x C2sin 2x b y x 2xC1 C2x

c y x C1 2x C2 x d y x C1 2x C2 4x e Inget av a till d.

7. Bestäm homogena lösningen till y'' 4 y' 3 y 9x. (1p)

a y x 3x C1cos 2x C2sin 2x b y x 3xC1 C2x

c y x C1 2x C2 x d y x C1 3x C2 x e Inget av a till d.

8. Bestäm homogena lösningen till y'' 4 y' 5 y cos x . (1p) a y x 2x C1cos x C2sin x b y x 2xC1 C2x

c y x C1 2x C2 x d y x C1 2x C2 4x e Inget av a till d.

9. Bestäm en partikulärlösning till y'' y' 2x 1. (1p)

a y x 2 b y x 2x2 c y x x2 x d y x 2x e Inget av a till d.

10. Lös BVP t y' 2 y 3t 1 ODE

y 2 1 BV . (1p)

a DSolve t y' t 2 y t 3 t 1, y 2 1, y t , t b DSolve t y' t 2 y t 3 t 1, y 2 1, y t , t c DSolve t y ' t 2 y t 3 t 1, y 2 1 , y t , t d DSolve t y ' t 2 y t 3 t 1, y 2 1 , y t , t e Inget av a till d.

1

(2)

Del B

10 poäng med fokus på modellering och Mathematica.

11̅15.Antalet bakterier på ett julbord tillväxer vid varje tidpunkt med en hastighet som är proportionell mot antalet bakterier.

11. Låt b t vara antalet bakterier vid tiden t och k proportionalitetskonstanten. Formulera och lös (BVP) om b 10 då t 0. (1p)

a bAvt DSolve b ' t k b t , b 10 0, b t , t b bAvt DSolve b ' t k b t , b 0 10, b t , t c bAvt DSolve b ' t k b t , b 0 10 , b t , t d bAvt DSolve b ' t k b t , b 0 10 , b t , t e Inget av a till d.

12. Bestäm proportionalitetskonstanten om b 5 100 st. (1p)

a kVärde Solve b 5 100 . bAvt, k

b kVärde Solve b t 100 . t 5 . bAvt, k c kVärde Solve b t 100 . bAvt . t 5, k d kVärde Solve b t 100 . bAvt . t 5, k e Inget av a till d.

13. Rita b t , t 0, 10 , i orange och dekorera axlarna med lämplig text. (1p)

a Plot bAvt . kVärde, t, 0, 10 , PlotStyle Orange, AxesLabel "t", "b t "

b Plot bAvt . k kVärde, t, 0, 10 , PlotStyle Orange, AxesLabel "t", "b t "

c Plot b t . kVärde, t, PlotStyle Orange, AxesLabel "t", "b t "

d Plot b t . bAvt . kVärde, t, 0, 10 , PlotStyle Orange, AxesLabel "t", "b t "

e Inget av a till d.

14. Hur många bakterier är det vid t 8? (1p)

a bAvt . t 8 . k kVärde b b 8 . bAvt . kVärde

c b t . bAvt . t 8 . kVärde d bAvt . kVärde . t 8 e Inget av a till d.

15. Vid vilken tidpunkt är det 1000 bakterier? (1p)

a Solve b t 1000 . bAvt . k kVärde, t b Solve b t 1000 . kVärde . bAvt, t c NSolve b t 1000 . bAvt . kVärde, t d NSolve bAvt 1000 . kVärde, t

e Inget av a till d.

16̅20.En sportbilstillverkare begränsar prestandan för en av modellerna genom att vid full gas styra bränsletillförseln så att accelerationen i varje ögonblick är proportionell mot skillnaden mellan önskad toppfart 80 m s och aktuell fart med proportionalitetskonstanten till 0.1 s 1. Låt bilen starta från stillastående med gasen i botten.

16. Formulera och lös det (BVP) som bestämmer bilens läge x t . (1p)

a xAvt DSolve x '' t 80 0.1 x ' t , x 0 0, x ' 0 0 , x t , t b xAvt DSolve x '' t 0.1 80 x ' t , x 0 0, x ' 0 0 , x t , t c xAvt DSolve 0.1 x '' t 80 x ' t , x 0 0, x ' 0 0 , x t , t d xAvt DSolve x '' t 0.1 80 x ' t , x 0 0, x ' 0 0 , x t , t e Inget av a till d.

2

(3)

17. Rita x t under den första minuten. Låt grafen vara grön och pynta axlarna. (1p)

a Plot xAvt, t, 0, 1 , PlotStyle Green, AxesLabel "t", "x t "

b Plot x t . xAvt, t, 0, 60 , PlotStyle Green, AxesLabel "t", "x t "

c Plot xAvt . x t , t, 0, 60 , PlotStyle Green, AxesLabel "t", "x t "

d Plot x t . xAvt, t, 0, 1 , PlotStyle Green, AxesLabel "t", "x t "

e Inget av a till d.

18. Rita x t och tillåten maxfart under den första minuten i samma figur med blå respektive röd färg. Pynta axlarna. (1p)

a PlotD xAvt, t , 80, t, 0, 60 , PlotStyle Blue, AxesLabel "t", "x t "

b Plotx' t . xAvt, 80, t, 0, 60 , PlotStyle Blue, AxesLabel "t", "x t "

c Plot x' t , 80 , D xAvt, t , t, 0, 60 , PlotStyle Blue, AxesLabel "t", "x t "

d Plot xAvt, 80 , x t , t, 0, 60 , PlotStyle Blue, AxesLabel "t", "x t "

e Inget av a till d.

19. Rita x x under den första halvminuten. Låt grafen vara brun och pynta axlarna. (1p)

a Plot x t , x' t . xAvt . D xAvt, t , t, 0, 30 , PlotStyle Brown, AxesLabel "x t ", "x t "

b Plot x t , x' t . xAvt, t, 0, 30 ,

PlotStyle Brown, AxesLabel "x t ", "x t "

c ParametricPlot x t , x' t . xAvt . D xAvt, t , t, 0, 30 , PlotStyle Brown, AxesLabel "x t ", "x t "

d ParametricPlotx t . xAvt, x ' t . D xAvt, t , t, 0, 30 , PlotStyle Brown, AxesLabel "x t ", "x t "

e Inget av a till d.

20. Bestäm tidpunkt och fart då bilen kört en kvarts engelsk mile. En mile är ungefär 1609 m. (1p)

a D xAvt, t . FindRootx t 1609

4 . xAvt, t, 10  b D xAvt, t . FindRootx t 1609

4 , t, 10  . xAvt c D xAvt, t . FindRootx t 1609

4 . D xAvt, t , t, 10  d xAvt . FindRootx t 1609

4 , t, 10  . D xAvt, t e Inget av a till d.

3

References

Related documents

Nu kan inte r och h varieras fritt eftersom de är kopplade till varann. Nu är det bara att söka derivatans nollställe för att

Genomför kalkylen både med små cylindrar och små lökringar Vilken integral blir

Lösningsförslag: Låt luckans spets vara på djupet h och dess bredd vara b vid djupet y.. På ett reningsverk finns en bassäng för

Så öppnas en kran i botten så att vattnet strömmar ut med en hastighet som i varje ögonblick är proportionell mot kvadratroten ur vattendjupet , Torricellis lag.. a Formulera och

29. Låt sjön vara helt ren från början. Anta perfekt omrörning samt att det finns ett utlopp från sjön så att dess volym är konstant över tiden.. En tank i form av en

Om lösningsförslagen är "snåla" ska detta tolkas positivt som en inspiration och utmana dig till att fylla igen luckor och verifiera det som

genomlysa verkliga konkreta problem med anknytning till teknik och naturvetenskap eller till mer vardagliga företeelser och översätta dessa till matematiska modeller med

hantera separabla differentialekvationer och linjära ordinära differentialekvationer, och deras direkta applikationer på ett förtroget sätt och tillämpa grundläggande