• No results found

Gemensam värdegrund förtydligar behovet av värdighet

värdighet för äldre

Utredningen anser att en gemensam värdegrund för äldreomsorgen

kan bidra till att tydliggöra äldre människors behov av och rätt till

värdighet när de får insatser inom äldreomsorgen.

Uttrycket värdegrund började användas allmänt i svenska

språ-ket på 1990-talet och betyder enligt Nationalencyklopedin ”de

grundläggande värderingar som formar en individs normer och

handlingar”. Det är vanligt att enskilda företag, organisationer och

institutioner formulerar en egen värdegrund som kan bestå av

etiska regler och riktlinjer för exempelvis jämställdhet, mångfald

och miljöarbete. Syftet med att formulera en värdegrund inom en

organisation är att tydliggöra de etiska värden och normer som ska

vara grunden för arbetet och styra hur en verksamhet bedrivs. Den

ska också överensstämma med lagstiftningen och bidra till en ökad

tydlighet för ledningen, de anställda, kunderna eller samhällets

medborgare.

Enligt utredningens direktiv behövs det en värdegrund även för

äldreomsorgen. Ett införande av en nationell värdegrund kommer

inte att kunna garantera den äldre värdighet men innebär ett tydligt

krav på organisationens och personalens skyldighet att utforma

äldreomsorgens innehåll så att äldre kvinnor och män i största

möjliga utsträckning kan fortsätta att leva utifrån sin identitet och

personlighet.

Flera av de yrkesgrupper som arbetar inom omsorg och vård

arbetar redan efter särskilda yrkesetiska koder. Bland medborgarna

finns det också en förväntan på att offentlig verksamhet ska leva

upp till vissa värden och normer. En värdegrund för äldreomsorgen

måste därför ta hänsyn till de befintliga yrkesetiska koderna och till

medborgarnas förväntningar.

5.2.1 Exempel på värdegrunder

I lagar och internationella konventioner m.m. finns grundläggande

värden uttryckta som utgör utgångspunkten för offentlig

verk-samhet. Dessa värden kan sägas stå för en övergripande värdegrund

för offentlig verksamhet. De konventioner som Sverige har

ratifi-cerat måste vi efterleva.

FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna antogs

av FN:s generalförsamling år 1948. I dess inledande avsnitt anges

bl.a. följande:

Eftersom Förenta nationernas folk i stadgan åter har bekräftat sin tro

på de grundläggande mänskliga rättigheterna, den enskilda människans

värdighet och värde samt mäns och kvinnors lika rättigheter och har

beslutat att främja sociala framsteg och bättre levnadsvillkor under

större frihet tillkännager generalförsamlingen denna allmänna

förklar-ing (…).

I artikel 1 stadgas att alla människor är födda fria och lika i värde

och rättigheter. FN:s allmänna förklaring är inte ett juridiskt

bin-dande instrument, men i dag finns ett brett stöd för att

förklar-ingen i sin helhet accepteras som internationell sedvanerätt. Enligt

uttalanden i litteraturen har vissa artiklar också uppnått status av

tvingande rätt (jus cogens).4

I inledningen av den europeiska konventionen angående skydd

för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande friheterna

(Europakonventionen) stadgas att de undertecknande regeringarna

som är medlemmar i Europarådet bl.a. beaktar FN:s allmänna

för-klaring om de mänskliga rättigheterna. Dessutom ska regeringarna

beakta ”att denna förklaring syftar till att trygga ett universellt och

verksamt erkännande och iakttagande av de rättigheter som där

angetts”. Europakonventionen är från 1950 och ratificerades av

Sverige 1952. Konventionen trädde i kraft, även för Sveriges del,

den 3 september 1953. Sedan den 1 januari 1995 gäller

Europa-konventionen som lag i Sverige.

4 jfr Ett rättvisare samhälle – internationella och svenska regler mot diskriminering, -

Principen om icke-diskriminering i internationell sätt av Timo Makkonen, s. 48, IOM 2003.

I vissa andra konventioner anges t.ex. att konventionsstaterna

”anser att, i överensstämmelse med principerna i Förenta

nationer-nas stadga, erkännandet av det inneboende värdet hos alla dem som

tillhör människosläktet och av deras lika och obestridliga

rättig-heter utgör grundvalen för frihet, rättvisa och fred i världen”5

I EU-stadgans avdelning 1 Värdighet artikel 1 stadgas att

män-niskans värdighet är okränkbar samt att den ska respekteras och

skyddas. I förklaringar som rör stadgan anges bl.a. följande:

Människans värdighet är inte bara en grundläggande rättighet i sig utan

utgör själva grunden för de grundläggande rättigheterna. Människans

värdighet stadfästs i ingressen till den allmänna förklaringen om de

mänskliga rättigheterna från 1948: ”Enär erkännandet av det

inne-boende värdet hos alla medlemmar av människosläktet och av deras

lika och oförytterliga rättigheter är grundvalen för frihet, rättvisa och

fred i världen.” I sin dom av den 9 oktober 2001 i mål C-377/98,

Nederländerna mot Europaparlamentet och rådet, REG 2001, s. 7079,

punkterna 70–77, bekräftade domstolen att en grundläggande rätt till

människans värdighet ingår i unionsrätten.

I EU-stadgans avdelning 3 Jämlikhet artikel 25 stadgas att unionen

”erkänner och respekterar rätten för äldre att leva ett värdigt och

oberoende liv och att delta i det sociala och kulturella livet.”. I

för-klaringar som rör artikel 25 anges att den har inspirerats av artikel

23 i den reviderade europeiska sociala stadgan och artiklarna 24 och

25 i gemenskapsstadgan om arbetstagares grundläggande sociala

rättigheter. Dessutom anges att deltagande i det sociala och

kultu-rella livet givetvis inkluderar deltagande i det politiska livet.

Den grundläggande principen i den svenska rättsordningen är

alla människors lika värde. Denna princip kommer till uttryck bl.a.

i det s.k. program- och målsättningsstadgandet i 1 kap. 2 §

reger-ingsformen (RF). Där anges att den offentliga makten ska utövas

med respekt för alla människors lika värde. Bestämmelsen fungerar

dock inte som en rättsligt bindande föreskrift och en medborgare

kan inte använda bestämmelsen i en domstol. Därför är det bara

politisk kontroll som kan avgöra om staten lever upp till denna

grundläggande princip. Bestämmelse kan dock få rättslig betydelse

som tolkningsdata när olika rättsregler ska tillämpas. Principen om

alla människors lika värde uttrycks också i 1 kap. 9 §

regerings-formen. Där finns ett krav att domstolar, förvaltningsmyndigheter

5 FN-konventionen om medborgerliga och politiska rättigheter och FN-konventionen om

ekonomiska, sociala och kulturella rättigheter, båda från år 1966.

och andra med uppgifter inom den offentliga förvaltningen ska ta

hänsyn till allas likhet inför lagen samt arbeta sakligt och opartiskt.

I den s.k. portalparagrafen i socialtjänstlagen (2001:453; SoL) −

1 kap. 1 § − finns ytterligare ett uttryck för en övergripande

värde-grund:

Samhällets socialtjänst skall på demokratins och solidaritetens grund

främja människornas ekonomiska och sociala trygghet, jämlikhet i

lev-nadsvillkor och aktiva deltagande i samhällslivet. Socialtjänsten skall

under hänsynstagande till människans ansvar för sin och andras sociala

situation inriktas på att frigöra och utveckla enskildas och gruppers

egna resurser. Verksamheten skall bygga på respekt för människors

självbestämmanderätt och integritet.

Förutom att lagtexterna innehåller uttryck för en värdegrund finns

också värderingar och normer beskrivna i förarbeten till olika lagar

och i statens offentliga utredningar.

Ordet värdegrund förekommer inom olika samhällsområden.

Värdegrund som term infördes exempelvis i det svenska

skolväsen-det under arbetet med den nya läroplanen Lpo 94. I samtliga

läro-planer för det offentliga skolväsendet finns verksamheternas

värde-grund beskriven. Det gäller läroplan för förskolan (Lpfö98),

läro-plan för det obligatoriska skolväsendet (t.ex. grundskolan),

för-skoleklassen och fritidshemmet (Lpo94) och en för de frivilliga

skolformerna (t.ex. gymnasieskolan och vuxenutbildningen Lpf

94). Läroplanerna är fastställda i förordning (SKOLFS 1994:1).

Enligt läroplanerna ska skolan förmedla demokratiska värderingar

och sträva efter att låta eleverna utveckla sin förmåga att göra etiska

ställningstaganden som grundar sig på kunskaper och personliga

erfarenheter. Dessutom ska eleverna lära sig att respektera alla

människors lika värde.

6 Nationell värdegrund

Förslag: En särskild bestämmelse införs i socialtjänstlagen med

följande innehåll.

Äldre människor ska, så långt det är möjligt, kunna leva

utifrån sin identitet och personlighet.

Verksamheten ska inriktas på att den äldre får leva ett värdigt

liv och känna välbefinnande (värdegrund).

Till ett värdigt liv hör

• integritet såsom rätt till ett privatliv och kroppslig integritet

• möjlighet att upprätthålla sitt självbestämmande

• individanpassning och delaktighet i beslut och insatser

• insatser av god kvalitet

• ett gott bemötande av den äldre och dennes närstående.

Till välbefinnande hör att den äldre känner trygghet och

meningsfullhet.

I utredningens direktiv konstateras att det behövs en gemensam

och tydlig värdegrund inom äldreomsorgen. Människosyn,

värde-ringar och etiska förhållningssätt behöver göras tydliga för att

kva-liteten i den dagliga verksamheten ska utvecklas och tilliten till

äld-reomsorgen öka. Vidare konstateras att en sådan värdegrund

behö-ver delas av såväl de äldre och allmänhet som politiker, chefer och

övriga anställda.